Ιστολόγιο

ΑΠΟ 9 ΑΠΡΙΛΙΟΥ 2025 ΜΕΧΡΙ 9 ΙΟΥΝΙΟΥ 2025 & 1 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2025 ΕΩΣ 30 ΟΚΤΩΒΡΙΟΥ 2025
ΑΝΑΚΟΙΝΩΣΗ ΘΕΣΕΩΝ KAI ΟΡΟΙ ΓΙΑ ΤΗ ΔΙΕΞΑΓΩΓΗ ΤΗΣ ΠΡΑΚΤΙΚΗΣ ΑΣΚΗΣΗΣ
ΘΕΜΑ : «ΕΓΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ ΣΤΑ ΜΕΣΑ ΕΝΗΜΕΡΩΣΗΣ ΚΑΙ ΣΤΗΝ ΠΛΗΡΟΦΟΡΗΣΗ & ΔΙΑΠΟΛΙΤΙΣΜΙΚΟΣ ΔΙΑΛΟΓΟΣ ΣΤΗΝ ΕΠΟΧΗ ΤΗΣ ΤΕΧΝΗΤΗΣ ΝΟΗΜΟΣΥΝΗΣ»
(MEDIA AND INFORMATION LITERACY (MIL) & ΙNTERCULTURAL DIALOGUE IN THE ERA OF ARTIFICIAL INTELLIGENCE)
Όσοι φοιτητές και φοιτήτριες επιθυμούν, μπορούν να δηλώσουν το ενδιαφέρον τους για εθελοντική πρακτική άσκηση (μη αμειβόμενη) στην Έδρα UNESCO «Διαπολιτισμικής Πολιτικής – για μία Δραστήρια και Αλληλέγγυα Ιθαγένεια» του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, αποστέλλοντας μήνυμα με τον τίτλο «praktiki askisi UNESCO» στην ηλεκτρονική διεύθυνση despinaanagnostopoulou@yahoo.com και unescochair-intercultural@uom.edu.gr, με συνημμένο ένα βιογραφικό σημείωμα, στα ελληνικά ή στα αγγλικά, μέχρι την Τρίτη 8 Απριλίου στις 23.30 μμ.
Οι θέσεις είναι για 20 τουλάχιστον φοιτητές από το Πανεπιστήμιο Μακεδονίας ή το ΑΠΘ ή από άλλα Πανεπιστήμια.
Η πρώτη συνάντηση θα γίνει Τετάρτη 9 Απριλίου 2025, στις 17:30-19:30 σε σύνδεσμο zoom που θα σας αποσταλεί σε απαντητικό email πριν τη συνάντηση, όπου θα συζητηθούν οι θεματικές με τις οποίες θα ασχοληθούν οι ασκούμενοι στην έρευνά τους και θα κληθούν να συμπληρώσουν ηλεκτρονικά ένα ερωτηματολόγιο έως 10 ερωτήσεις στην ελληνική γλώσσα σχετικά με το απολυτήριό τους, τη σχολή τους, το στάδιο σπουδών, τη διαθεσιμότητα που έχουν κλπ.
Οι όροι της πρακτικής άσκησης είναι οι ακόλουθοι:
Η πρακτική άσκηση είναι μη αμειβόμενη. Η άσκηση διαρκεί 3 μήνες από 9 Απριλίου έως 9 Ιουνίου 2025 και 1 Οκτωβρίου έως 30 Οκτωβρίου 2025 (περιλαμβάνονται 14 ημέρες διακοπές για το Πάσχα). Είναι καταρχήν συμβατή με το πρόγραμμα κάθε φοιτητή (π.χ. εξετάσεις σε ξένη γλώσσα, πρόοδο κλπ.).
Υπάρχει μία δοκιμαστική περίοδος 15 ημερών. Σε περίπτωση αναιτιολόγητης και συνεχούς παραμέλησης των καθηκόντων, θα παύει η πρακτική άσκηση και δεν θα δίνεται πιστοποιητικό άσκησης.
Η εθελοντική απασχόληση απαιτεί ενασχόληση μικρότερη από 10 ώρες την εβδομάδα.

Η άσκηση θα διεξάγεται καταρχήν με ηλεκτρονικά μέσα και θα περιλαμβάνει παρουσία σε διαδικτυακές συναντήσεις στον σύνδεσμο zoom, ο οποίος θα ανακοινωθεί με email πριν την πρώτη συνάντηση την Τετάρτη 9 Απριλίου, μία φορά την εβδομάδα κάθε Τετάρτη (κατά βάση) ώρες 17:00-19:00 μ.μ. και ως εξής:
Τετάρτη 9/4 (17:30-19:30)
Δευτέρα 14/4- 27/4 (ΜOOC MIL UNESCO: θα υπάρξει ενημέρωση και καθοδήγηση)
Τετάρτη 30/4 (17:00-19:00)
Τετάρτη 7/5 (17:00-19:00)
Τετάρτη 14/5 (17:00-19:00)
Δευτέρα 19/5 (17:00-19:00)
Τετάρτη 28/5 (17:00-19:00)
Τετάρτη 4/6 (17:00-19:00)
Θα προγραμματιστούν συναντήσεις για την τελική προετοιμασία των ασκουμένων για την παρακολούθηση και παρουσίαση της έρευνάς τους εν όψει του 4ου Διεθνούς Φοιτητικού Συνεδρίου με τίτλο: «Εγγραμματισμός στα Μέσα και στην Πληροφόρηση & Διαπολιτισμικός Διάλογος στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης» που διοργανώνει η Έδρα UNESCO για την παρουσίαση των αποτελεσμάτων της έρευνας των ασκουμένων και θα λάβει χώρα διαδικτυακά στις 29-30 Οκτωβρίου 2025 στο πλαίσιο των εκδηλώσεων UNESCO MIL Week.
Οι φοιτητές και φοιτήτριες θα αναλάβουν τη διεκπεραίωση εργασιών που αφορούν και τη συγκέντρωση των παραδοτέων στον ατομικό τους φάκελο εν όψει της λήξης της Πρακτικής Άσκησης 2025 και παραλαβής του Πιστοποιητικού Παρακολούθησης.
Το πρόγραμμα της Πρακτικής Άσκησης περιλαμβάνει:
Α) κλειστά σεμινάρια για τους ασκουμένους υπό την εποπτεία της Αναπλ. Διευθύντριας της Έδρας UNESCO, Καθηγήτριας Ευγ. Αλεξανδροπούλου, με τον συντονισμό της Δρ. Αν. Ψαλλίδα, Επιστημονικής Συνεργάτιδας της Έδρας UNESCO, που περιλαμβάνουν εισηγήσεις των ιδίων, αλλά και άλλων ομιλητών, όπως η Καθηγήτρια Δ. Αναγνωστοπούλου, η κα Αργ. Τσορμπατζάκη, Διευθύντρια της Βιβλιοθήκης του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, και ερευνητές καθώς και άλλοι επιστημονικοί συνεργάτες της Έδρας UNESCO.
Β) Έρευνα των ασκουμένων στη θεματική «Εγγραμματισμός στα Μέσα και στην Πληροφόρηση και Διαπολιτισμικός Διάλογος στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης»
Γ) Διοικητική υποστήριξη και διεξαγωγή του 4ου Διεθνούς Φοιτητικού στα αγγλικά, το οποίο θα διεξαχθεί διαδικτυακά 29 – 30 Οκτωβρίου 2025 στο πλαίσιο των εκδηλώσεων UNESCO MIL Week , όπου και θα παρουσιαστεί στο κοινό η έρευνά τους, μαζί με την έρευνα άλλων διακεκριμένων προσκεκλημένων εισηγητών.
Ακόμη, η πρακτική άσκηση περιλαμβάνει τα ακόλουθα
α) τη μετάφραση κειμένων από την ελληνική στην αγγλική και αντίστροφα, ή τη διόρθωση μετάφρασης,
β) την έρευνα σε βάσεις δεδομένων ή στις ιστοσελίδες της UNESCO και άλλων διεθνών οργανισμών, αποδελτίωση και ανεύρεση βιβλιογραφίας για τη θεματική και
γ) τη διαδικασία proof reading των ομιλιών και εκθέσεων που θα δημοσιεύσει η Έδρα UNESCO στα ελληνικά και στα αγγλικά, δηλαδή πρώτη ανάγνωση και προτεινόμενες διορθώσεις στο δοκίμιο των εκφραστικών, ορθογραφικών και τυπογραφικών λαθών.
Όσον αφορά την έρευνα, οι ασκούμενοι μπορούν να μελετήσουν Συμβάσεις, Οδηγίες, Κατευθυντήριες Γραμμές, εργαλειοθήκες, “roadmaps”, εκθέσεις και Οδηγούς αποκλειστικά για το θέμα “Εγγραμματισμός στα Μέσα & στην Πληροφόρηση και Διαπολιτισμικός Διάλογος στην εποχή της Τεχνητής Νοημοσύνης” σε UNESCO, EE & Συμβούλιο της Ευρώπης αναφορικά με τους παρακάτω ενδεικτικούς θεματικούς άξονες:
• AI και πώς σχετίζεται με το MIL
• Διαπολιτισμικός Διάλογος και AI: Ευκαιρίες και Προκλήσεις
• Εκπαίδευση και ΜΙL στην Εποχή της AI
• Δημοσιογραφία και MIL στην εποχή της ΑΙ
• Πολιτικές και Κανονιστικά Πλαίσια για την AI, τη MIL και τον Διαπολιτισμικό Διάλογο (UNESCO, EU, CoE)
• Τι είναι το AI-generated Hate Speech
• Αναγνώριση και Αντίδραση στη Ρητορική Μίσους
• Ηθικά Ζητήματα και Ρυθμιστικά Πλαίσια
• Ανάπτυξη Ψηφιακής Ανθεκτικότητας και Συμμετοχής

Παρακάτω, παρατίθενται οι ενδεικτικές θεματικές από τις οποίες μπορούν να επιλέξουν οι ασκούμενοι:
• Ο ρόλος της Τεχνητής Νοημοσύνης στην ανίχνευση και καταπολέμηση της Ρητορικής Μίσους (Hate Speech)
• AI-Generated Hate Speech: Πώς τα Μοντέλα Γεννητικής AI Επηρεάζουν τον Διαδικτυακό Διάλογο
• Πολιτικές, Νομοθεσία και AI στην Καταπολέμηση της Ρητορικής Μίσους (UNESCO, EU, CoE)
• Εκπαίδευση & Media and Information Literacy (MIL) στην εποχή της AI και του Hate Speech)
• Artificial intelligence: media and information literacy, human rights and freedom of expression (2020)
• «Recommendation on the Ethics of Artificial Intelligence» (2021)
• Readiness Assessment Methodology (RAM)-Global Hub
• Guidance for generative AI in education and research (2023)
• AI competency framework for teachers (2024)
• Addressing Hate Speech: Educational Responses (UNESCO)
• MIL MOOC Module 05, E2 – Media and Information Literacy to Address Hate Speech and Discrimination
• SELMA Τooklit (2019) (EE)
• Media Literacy – Training Materials (EE)-EPALE
• Media Literacy and Disinformation | European School Education Platform
• Tackling Disinformation and Promoting Digital Literacy

Στο τέλος της πρακτικής άσκησης, που θα διεξαχθεί επιτυχώς, θα δοθεί το ανάλογο πιστοποιητικό άσκησης στην αγγλική γλώσσα, υπογεγραμμένο από τον Πρύτανη του Πανεπιστημίου Μακεδονίας.
Οι ασκούμενοι θα βελτιώσουν την αγγλική ορολογία και θα αποκτήσουν γνώσεις στις δράσεις της UNESCO και εμπειρία στην ερευνητική εργασία και στη δημοσίευση/ανακοίνωσή της.

Για περισσότερες πληροφορίες για όσα κάνει η Έδρα UNESCO Διαπολιτισμικής Πολιτικής για μία Δραστήρια και Αλληλέγγυα Ιθαγένεια, βλ. τον επίσημο σύνδεσμο της Ιστοσελίδας (https://unescochair.uom) και στα μέσα κοινωνικής δικτύωσης https://www.facebook.com/UNESCO.Chair.University.of.Macedonia

Η Αναπλ. Διευθύντρια της Έδρας UNESCO Διαπολιτισμικής Πολιτικής
Καθηγήτρια Ευγενία Αλεξανδροπούλου

H Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης, η Έδρα UNESCO Διαπολιτισμικής Πολιτικής για μία Δραστήρια και Αλληλέγγυα Ιθαγένεια του Πανεπιστημίου Μακεδονίας, και το Ινστιτούτο Ψυχολογίας και Υγείας σας προσκαλούν στην εκδήλωση που θα λάβει χώρα στο Αμφιθέατρο Τελετών του Πανεπιστημίου Μακεδονίας την Παρασκευή 22 Νοεμβρίου, 2024 και ώρα 18.00 με θέμα:

ΜΕΤΑΜΟΡΦΩΣΕΙΣ: Οι απώλειες στη ζωή του παιδιού

Θα δοθούν βεβαιώσεις παρακολούθησης από τη Διεύθυνση Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης Ανατολικής Θεσσαλονίκης.

Η απώλεια είναι μέρος της ζωής μας, ωστόσο οι περισσότεροι από εμάς δυσκολευόμαστε να την αποδεχτούμε. Ιδιαίτερα οι εκπαιδευτικοί έρχονται πολύ συχνά αντιμέτωποι με τις μικρές ή τις μεγάλες απώλειες των παιδιών. Το γατάκι που χάθηκε, ο παππούς που πέθανε, οι γονείς που χωρίζουν, ο συμμαθητής που είναι στο νοσοκομείο, αποτελούν συχνά γεγονότα της σχολικής ζωής. Οι εκπαιδευτικοί συνήθως νιώθουν ανέτοιμοι να αντιμετωπίσουν τέτοιες καταστάσεις και αναζητούν καθοδήγηση για τον καλύτερο τρόπο να αντιδράσουν.
Η εκδήλωση αποσκοπεί στο να ευαισθητοποιήσει και να ενημερώσει τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, αλλά και όλους μας σχετικά με:
• τη σημασία της έγκαιρης επεξεργασίας της απώλειας, μικρής ή μεγάλης
• τον τρόπο προσέγγισης του παιδιού και της οικογένειας
• τα προγράμματα ευαισθητοποίησης στην απώλεια που μπορούν να διεξαχθούν στη σχολική τάξη
Στην εκδήλωση παρουσιάζονται όλα τα θέματα στα οποία χρειάζονται ενημέρωση οι εκπαιδευτικοί.

Ομιλήτριες

Τάνια Αναγνωστοπούλου

Η Τάνια Αναγνωστοπούλου πήρε το διδακτορικό της από το Penn State University στις ΗΠΑ. Δίδαξε 10 χρόνια στα Τμήματα Ψυχολογίας του Πανεπιστημίου Κρήτης και του Α.Π.Θ. και πλέον διευθύνει το Ινστιτούτο Ψυχολογίας και Υγείας, αστική μη κερδοσκοπική εταιρεία με έδρα τη Θεσσαλονίκη. Από το 2002 ασχολείται ενεργά με την πρόληψη σε σχολεία και νηπιαγωγεία με εξειδικευμένα προγράμματα και συναντήσεις με εκπαιδευτικούς. Είναι συγγραφέας και επιμελήτρια πολλών βιβλίων ανάμεσα στα οποία το «Πένθος στα παιδιά».

Σοφία Χατζηνικολάου
H Σοφία Xατζηνικολάου υπηρετεί ως Σύμβουλος Εκπαίδευσης στην Π.Ε. Χαλκιδικής και είναι διδάσκουσα στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας. Εκπόνησε το διδακτορικό της στην εκπαιδευτική ψυχολογία στο Τμήμα Εκπαιδευτικής και Κοινωνικής Πολιτικής του ΠΑΜΑΚ. Διετέλεσε Υπεύθυνη Αγωγής Υγείας και Σχολική Σύμβουλος Π.Ε. Είναι επικεφαλής του Κοινωνικού Ινστιτούτου Ενεργών Πολιτών Ελλάδος και Διευθύντρια Συντονισμού και Οργάνωσης στον Τομέα της Εκπαίδευσης στην Ακαδημία Εθελοντισμού HELP HELLAS.

Ευαγγελία Σταμάτη
Η Ευαγγελία Σταμάτη είναι απόφοιτος της Σχολής Νηπιαγωγών του Παιδαγωγικού Τμήματος του Α.Π.Θ. και του Τμήματος Θεάτρου της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ. Είναι επίσης κάτοχος Μεταπτυχιακού τίτλου σπουδών του Τμήματος Θεάτρου και μέλος της θεατρικής ομάδας Hocus Pocus, με παραστάσεις θεάτρου -ντοκουμέντο. Από το 2000 εργάζεται ως νηπιαγωγός στη δημόσια εκπαίδευση. 

Οι εκδηλώσεις σε όλον τον κόσμο για την παγκόσμια εβδομάδα της UNESCO για τον Εγγραμματισμό στα Μέσα Ενημέρωσης και στην Πληροφόρηση (UNESCO Global Media and Information Literacy (MIL) Week) άρχισαν στις 24 Οκτωβρίου 2024. Η κύρια εκδήλωση με τίτλο

“The new digital frontiers of information: Media and Information Literacy for public-interest information”

θα διεξαχθεί στο Αμμαν της Ιορδανίας στις 30-31 Οκτωβρίου 2024. Περισσότερες πληροφορίες στην ιστοσελίδα https://www.unesco.org/en/articles/global-media-and-information-literacy-week-feature-conference-2024?hub=750

Μπορείτε να δείτε το πρόγραμμα Programme and Speakers | UNESCO

Μπορείτε να παρακολουθήσετε την κεντρική εκδήλωση στα αγγλικά, στα γαλλικά και στα αραβικά.

Ο σύνδεσμος για την αγγλική γλώσσα στις 30 Οκτωβρίου είναι

Global Media and Information Literacy Week Feature Conference 2024 (youtube.com)

και στις 31 Οκτωβρίου

Global Media and Information Literacy Week Feature Conference 2024 (youtube.com)

Μεταξύ άλλων συντονίζουν ή ομιλούν οι κκ. Adeline Hulin και Divina Frau Meigs, τις οποίες είχαμε την τιμή να είναι keynote speakers στα διεθνή συνέδρια που οργανώθηκαν στο Πανεπιστήμιο Μακεδονίας στις 19-21 Σεπτεμβρίου 2024.

Πολύ ενδιαφέροντα ιδίως για τους εκπαιδευτικούς είναι τα Side events Global Media and Information Literacy Week 2024 – Side events | UNESCO

The University of Macedonia, as an associate member of the UNESCO/UNAOC MILID University Network, will participate in the UNESCO Global Media and Information Week by presenting online the videos of the two international conferences it co-organized on 19-21 September 2024 in Thessaloniki:

• The third International Student Conference on Media and Information Literacy and Intercultural Dialogue, co-organized by the student interns at the UNESCO Chair of Intercultural Policy for an Active Citizenship of the University of Macedonia and financed by the University of Macedonia.

• The International Conference “Enhancing European Citizens’ Media and Information Literacy to Confront Hate Speech and Mis- Disinformation”, co-organized by the UNESCO Chair of Intercultural Policy for an Active Citizenship of the University of Macedonia in Thessaloniki and the UNESCO Chair “Savoir Devenir in a Sustainable Digital Environment” of the University Sorbonne Nouvelle in Paris. The conference was financed by the Research Committee of the University of Macedonia.

The videos of the presentations of the two international conferences have been uploaded on the youtube channel of the UNESCO Chair on 6-7 November and 8 November 2024 in the framework of the Global MIL Week on 24-31 October, 2024.

These conferences took place under the auspices of the Hellenic National Commission for UNESCO and were welcomed by its President Mrs Aikaterini Tzitzikosta as follows:

Youth are more digitally informed and more connected than any other generation before. They are the ones to diffuse and implement the sustainable development goals. They are the ambassadors of peace, multicultural dialogue, non-violence, equality, freedom of speech and citizen participation. They can bring change in the way we live, behave, produce, and invest. They can make a huge difference through creativity, innovation and research.

In an era, where many are highlighting the elements that separate cultures, UNESCO stands against this confrontational logic and strongly endeavours to promote those elements which unite cultures, through dialogue. This constructive dialogue however, requires substantial knowledge of the different cultures and their traditions with a view to giving the opportunity to all peoples to co-exist harmoniously, to prosper, to create and to dream.

Thank you.

THIRD INTERNATIONAL STUDENT CONFERENCE

The Conference was financed by the University of Macedonia.

ORGANISING STUDENT COMMITTEE

The Organizing Student Committee:
● Anastasia Psallida, Ph.D. Candidate, Department of International and European Studies, University of Macedonia, Educator (MA Sociology AUTh, MA European Policies on Youth, Entrepreneurship, Education and Culture, UoM), Research Associate of the UNESCO Chair for Intercultural Policy and Internship Coordinator under the supervision of Professor D, Anagnostopoulou (Director of the UNESCO Chair for Intercultural Policy),
● Malvina Kontou, Lawyer, Ph.D. Candidate, Department of International and European Studies, University of Macedonia, H.F.R.I. Scholar
● Konstantina Kartali, Lawyer, Postgraduate Student, Master’s Program “European Policies on Youth, Entrepreneurship, Education and Culture”, Department of International and European Studies, University of Macedonia
● Eleftheria Nantsiou, Postgraduate Student, Master’s Program “International Studies”, Department of International and European Studies, University of Macedonia
● Aikaterini Markidou, Undergraduate Student, Department of International and European Studies, University of Macedonia

Academic Coordinator:
● Despoina Anagnostopoulou, Professor, Department of International and European Studies, University of Macedonia, Director of the UNESCO Chair “Intercultural Policy for an Active Citizenship and Solidarity”

The Scientific Committee of the Student Conference:
● Despoina Anagnostopoulou, Professor, Department of International and European Studies, University of Macedonia
● Foteini Bellou, Associate Professor, Department of International and European Studies, University of Macedonia
● Sofia Boutsiouki, Assistant Professor, Department of International and European Studies, University of Macedonia

Please find below the recordings of DAY ONE and TWO of the Third International Student Conference which were edited by Mr Marios Nosios.

3rd International Student Conference on Media and Information Literacy: Day One – Recordings

3rd International Student Conference on Media and Information Literacy: Day Two – first half – Recordings

3rd International Student Conference on Media and Information Literacy: Day Two – second half – Recordings

INTERNATIONAL CONFERENCE “ENHANCING CITIZENS’ MEDIA AND INFORMATION LITERACY TO CONFRONT HATE SPEECH AND MIS-DISINFORMATION: THE ROLE OF UNESCO AND EU”

The Conference was financed by the Research Committee of the University of Macedonia and was co-organized with the UNESCO Chair Savoir-Devenir in the Sustainable Digital Era (University Paris III – Sorbonne Nouvelle) on September 21, 2024.

MESSAGE BY THE PRESIDENT OF THE HELLENIC NATIONAL COMMISSION FOR UNESCO, MS EKATERINI TZITZIKOSTA

Dear Professors, Distinguished speakers and guests,

I am deeply honored to greet you all, in my capacity as President of the Hellenic National Commission for UNESCO, on the occasion of the International Conference entitled “Enhancing Citizens Media and Information Literacy to confront Hate Speech and Mis-disinformation”, which is co-organized by the UNESCO Chair in Intercultural Policy for an Active Citizenship and Solidarity of the University of Macedonia.

UNESCO, is working to strengthen democratic values, promote justice, and respect for human rights. Moreover, through intercultural and interfaith dialogue, as well as by fostering mutual understanding and reconciliation, the Organization acts to strengthen a culture of peace, equality and non-violence.

Media and Information Literacy are seen by UNESCO as vehicles to address the challenges of the 21^st century, including the proliferation of mis and disinformation and hate speech, the decline of trust in media and Artificial Intelligence. That is why among UNESCO’s priorities is to empower citizens, youth and educators with new skills to speak out and opportunities to act for peaceful change through critical access, analysis, use and consumption of media.

That is why I would like to congratulate the UNESCO Chair for organizing this Conference, a Conference which focuses on important matters that are very important not only to UNESCO but to society as a whole.

Thank you.

Please find below the Conference recordings, edited by Mr Marios Nosios.

INTERNATIONAL CONFERENCE “ENHANCING CITIZENS’ MEDIA AND INFORMATION LITERACY TO CONFRONT HATE SPEECH AND MIS-DISINFORMATION: THE ROLE OF UNESCO AND EU”